Questo è Questioni di salute nera, una serie che fa luce sulle realtà sanitarie dei neri in America. Akilah Cadet, DHSc, MPH, in collaborazione con Healthline, mira a educare sulle disuguaglianze per ispirare un mondo in cui tutti possono raggiungere il loro pieno potenziale di salute, indipendentemente dal colore della loro pelle.
L'istruzione è importante per me.
Da bambino di prima generazione, mio padre era irremovibile sul fatto che dovevo avere almeno un master. Questo mi era chiaro già a 9 anni.
Quando mi sono diplomato al liceo, mi chiedevo perché i miei compagni di classe fossero entusiasti. Sapevo di avere un minimo di 6 anni di scuola rimasti.
Come donna di colore, sapevo che avrei dovuto andare ben oltre nella mia istruzione solo per avere le stesse possibilità di una persona bianca con meno istruzione.
Ho avuto la fortuna di crescere in un quartiere borghese. Le mie scuole erano identiche alle scuole private con principalmente studenti bianchi.
Come figlia di un assistente sovrintendente del distretto scolastico, ho ricevuto la migliore istruzione pubblica possibile. Come persona di colore, ho avuto il privilegio di avere opportunità di crescere, svilupparmi e prosperare.
Ho tre lauree grazie alla fondazione che i miei genitori mi hanno fornito. Il mio accesso all'istruzione e alle attività extrascolastiche mi ha preparato per il successo.
Questa non è la tipica storia per gli studenti neri dal sistema tradizionale dalla scuola materna alla dodicesima elementare.
Sono un valore anomalo.
Il sistema K-12 americano è orientato verso gli studenti bianchi. Dai libri di testo, alle dimensioni delle aule, agli insegnanti e alle strutture, gli studenti bianchi spesso ricevono il meglio di ciò che i soldi possono comprare.
Letteralmente.
Questo perché le scuole pubbliche sono finanziate principalmente dai valori immobiliari delle case.
I quartieri neri o principalmente neri hanno in genere case con un valore inferiore e tasse sulla proprietà inferiori. Le scuole non bianche ricevono in media 23 miliardi di dollari in meno rispetto alle scuole bianche.
Entriamo nei fatti.
Una storia di iniquità educativa
Brown contro il Board of Education fu un caso fondamentale nel 1954, determinando che le scuole dovevano essere desegregate. Ciò significava che gli studenti bianchi e neri sarebbero andati alla stessa scuola. È stato un processo terribilmente lento.
Il 3 settembre 1957, i Little Rock Nine integrarono una scuola bianca. Arrivavano ogni giorno in una scuola superiore a Little Rock, in Arkansas, a una folla inferocita di bianchi che urlavano oscenità.
Il governatore dell'Arkansas ha chiesto alla Guardia Nazionale di bloccare l'ingresso degli studenti neri, anche dopo che un giudice ha ordinato loro di partecipare.
Ventidue giorni dopo, dopo che il presidente Eisenhower ha federato la Guardia Nazionale e inviato truppe dell'esercito degli Stati Uniti, i Little Rock Nine sono stati in grado di entrare.
Ogni singolo giorno, gli studenti neri venivano minacciati e molestati. Ciò è continuato fino a quando non hanno lasciato la scuola o si sono diplomati.
Ruby Bridges era una studentessa di prima elementare di 6 anni che ha integrato una scuola a New Orleans 60 anni fa. È stata accolta con minacce violente quando ha partecipato al suo primo giorno con i marescialli statunitensi al suo fianco.
Tutti gli studenti bianchi si sono ritirati dalla sua classe, lasciandola completamente sola con il suo insegnante per tutto il primo anno di scuola.
Fuori dalla scuola, una folla bianca arrabbiata ha fatto sfilare una bara con dentro una bambola nera. I genitori di Bridges sono stati allontanati dalla comunità.
Tuttavia, i suoi rischi e sacrifici furono ripagati. Otto studenti neri furono iscritti in prima elementare l'anno successivo.
Insieme a molti altri studenti neri che hanno integrato le scuole, Bridges ha perseverato e ha cambiato la storia.
Come funziona il finanziamento K-12
Gli effetti della segregazione continuano a vivere nel sistema educativo di oggi. Le scuole sono passate da segregate a concentrate razzialmente.
Il finanziamento scolastico è intrinsecamente connesso alla ricchezza del vicinato. È in gran parte determinato dalle tasse sulla proprietà, con proprietà più costose che producono maggiori finanziamenti per le scuole locali.
Ciò significa che gli studenti che hanno già il vantaggio di provenire da famiglie benestanti hanno anche il vantaggio dell'istruzione di qualità che la ricchezza può fornire.
Le scuole sottofinanziate potrebbero non disporre di:
- consulenti scolastici
- accesso a tecnologie aggiornate
- servizi di salute mentale
- servizi di preparazione all'università
- consulente di carriera
- attività extracurriculari
- strutture pulite e moderne
- insegnanti esperti e culturalmente competenti
I distretti scolastici prevalentemente non bianchi ricevono in media $ 2.226 in meno per studente rispetto ai distretti scolastici bianchi.
I distretti scolastici bianchi a basso reddito ricevono $ 150 in meno per studente rispetto ai distretti scolastici delle classi medie e superiori.
Il razzismo è ancora presente nel nostro sistema scolastico non segregato. Questo pone la domanda, è stato mai desegregato?
La salute dipende dall'istruzione
Quando gli studenti vivono in un quartiere che non offre spazi salubri come negozi di alimentari, luoghi per fare esercizio all'aperto o luoghi sicuri in cui camminare, la loro qualità dell'istruzione è a rischio. Così è la loro salute.
Le persone con più istruzione hanno meno probabilità di essere disoccupate, il che significa che hanno maggiori probabilità di avere un reddito per cibo sano e spese mediche. Uno studio del 2012 mostra che la razza aggrava questo problema.
Una maggiore istruzione può frenare la depressione, l'ansia, il diabete, l'asma e le malattie cardiovascolari.
È interessante notare che molti di questi alimenti dilagano nelle comunità nere.
I risultati sulla salute sono in gran parte determinati dall'istruzione.
Gli studenti neri che frequentano college di 2 e 4 anni spesso hanno migliori risultati di salute.
Ciò non riguarda solo l'istruzione di salute, ma opportunità di accesso a cose come la salute mentale e l'assistenza sanitaria nelle scuole, un aumento del reddito per permettersi assistenza sanitaria e cibo sano e opportunità di vivere in quartieri più sicuri.
Uno degli obiettivi principali dell'istruzione primaria e secondaria è quello di passare a un istituto di 4 anni, quindi a una carriera per permettersi una vita sana. Senza una laurea, i neri hanno un tasso di disoccupazione più alto del 5% rispetto ai bianchi senza laurea.
Crisi del college
Molti studenti devono decidere se l'onere finanziario di un grande prestito vale l'istruzione che ricevono.
Il rimborso del prestito può essere un deterrente importante per il college, specialmente per gli studenti neri che possono provenire da un contesto di reddito inferiore e non avere il supporto dei genitori.
Potrebbero anche avere meno probabilità di laurearsi, il che rende l'equazione finanziaria più rischiosa.
Studenti neri e latini / ispanici con prestiti federali che hanno frequentato un college pubblico, privato o senza scopo di lucro per 6 anni o meno, si sono laureati al 51,5% rispetto al 70% degli studenti bianchi.
Gli studenti neri sono consapevoli che le loro prospettive di lavoro dopo la laurea potrebbero non fornire abbastanza soldi per rimborsare i prestiti.
Secondo l'organizzazione non profit nazionale The Education Trust, i laureati neri hanno sei volte più probabilità di non accettare i loro prestiti federali.
Ciò è in gran parte dovuto a disuguaglianze finanziarie, sebbene statistiche come questa siano spesso utilizzate per alimentare miti razzisti secondo cui i neri sono pigri o immotivati.
Questo non potrebbe essere più lontano dalla verità.
Un default su un prestito influisce negativamente sul credito. Ciò riduce l'accesso alla ricchezza, una casa sicura da affittare o acquistare e persino l'acquisto di un'auto.
Ironia della sorte, perseguire l'istruzione per una migliore qualità della vita può riportare indietro i laureati neri.
Cosa puoi fare
Partecipa al tuo sistema scolastico locale. Le riunioni del consiglio scolastico sono pubbliche e puoi partecipare per conoscere i modi per difendere le scuole prevalentemente nere.
Vota per funzionari scolastici eletti che rappresentano e / o difendono la comunità nera. Puoi anche considerare di correre per un posto.
Sostieni o fai una donazione a College Track o alle organizzazioni locali progettate per supportare gli studenti neri a completare con successo la scuola superiore e avanzare al college.
Dare a fondi per l'istruzione che supportano studenti neri come l'UNCF o il Thurgood Marshall Fund.
Sostenere a livello federale più programmi di rimborso del prestito e perdono. Rimuovere la barriera per l'accesso all'istruzione di alcune persone di colore.
Il fondamento dell'educazione
I miei genitori sono la ragione per cui ho successo.
Questo è il motivo per cui ho una vita che mi offre tutto ciò di cui ho bisogno per vivere in un quartiere sicuro, creare ricchezza, ricevere accesso a un'assistenza sanitaria di qualità e altro ancora.
L'istruzione mi fornisce le basi di cui ho bisogno per accedere ai determinanti sociali della salute. Molte persone di colore non avranno mai quell'esperienza.
Crescere come persona di colore in America significa sfidare tutte le probabilità.
Akilah Cadet, MPH, lavora con aziende tecnologiche, organizzazioni non profit, vendita al dettaglio e piccole imprese per assicurare diversità, equità e strategie di inclusione che supportano le persone di colore nero indigeno (BIPOC), le donne e le comunità emarginate sul posto di lavoro. Come donna di colore, usa le sue esperienze personali e professionali per ispirare il suo lavoro contro il razzismo attraverso il coaching, la strategia, la facilitazione e il cambiamento organizzativo. È orgogliosa di vivere a Oakland, in California, ha una rara condizione cardiaca ed è orgogliosa sostenitrice di Beyoncé. Segui lei Qui.
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